Module 1 — Comprendre le vieillissement et ses répercussions sur la vie affective et sexuelle

•  Vieillissement normal et vieillissement pathologique.

•  Les besoins affectifs et relationnels de la personne âgée.

•  Les évolutions physiologiques et psychologiques liées au vieillissement.

•  Les facteurs pouvant influencer la sexualité : santé, pathologies, traitements, perte d'autonomie, environnement.

•  Les représentations sociales de la vieillesse et leurs conséquences sur la perception de la sexualité.

Module 2 — Sexualité et vieillissement : dépasser les représentations et les tabous

•  Définition de la sexualité et concept de santé sexuelle.

•  Les droits sexuels et le respect des libertés individuelles.

•  La construction et l'évolution de la sexualité tout au long de la vie.

•  Les tabous, les jugements de valeur et les mécanismes de contrôle social et moral.

•  Le regard de la société et des professionnels sur la sexualité des personnes âgées.

•  La place de la vie affective, de l'intimité et de la sexualité dans le bien-être de la personne.

Module 3 — Comprendre et accompagner les manifestations de la sexualité

•  Les différentes expressions de la vie affective et sexuelle chez la personne âgée.

•  Distinguer les manifestations de la sexualité des comportements sexuels inadaptés.

•  Les comportements pouvant mettre en difficulté la personne, les proches ou les professionnels.

•  Les particularités de l'expression sexuelle chez les personnes présentant des troubles neurocognitifs.

•  Identifier les causes possibles des comportements observés.

•  Adapter les réponses et les attitudes professionnelles aux situations rencontrées.

•  Différencier les dimensions sexuées et sexuelles dans la relation d'accompagnement et de soin.

Module 4 — Adapter sa posture professionnelle face à la vie affective et sexuelle

•  Identifier ses propres représentations et les difficultés rencontrées.

•  Adopter une posture d'écoute, de respect et de non-jugement.

•  Préserver la pudeur, l'intimité et la dignité de la personne.

•  Respecter les choix, les besoins et le consentement.

•  Trouver la juste distance professionnelle face aux demandes et comportements.

•  Savoir réagir face à une situation délicate ou déstabilisante.

•  Développer une relation d'aide adaptée aux problématiques affectives et sexuelles.

Module 5 — Prendre en compte la sexualité en établissement et à domicile

•  Les droits des personnes âgées et les principaux repères réglementaires.

•  Les conséquences de la vie en collectivité sur l'intimité et la vie affective.

•  Le domicile : respecter l'espace privé, les habitudes de vie et les choix de la personne.

•  Concilier respect de l'intimité, accompagnement et sécurité.

•  La place des proches et de la famille face à la vie affective et sexuelle de la personne âgée.

•  Communiquer avec les familles et les équipes dans le respect de la confidentialité.

•  Les transmissions professionnelles : quelles informations partager et dans quel cadre ?

•  Identifier des outils et des pratiques favorisant un accompagnement bientraitant.

Module 6 — Développer une réflexion éthique et adapter les pratiques professionnelles

•  Les principes éthiques liés à la vie affective et sexuelle des personnes âgées.

•  Concilier liberté individuelle, consentement, protection et respect d'autrui.

•  Les questionnements éthiques en présence de troubles cognitifs.

•  Analyse de situations complexes rencontrées en établissement ou à domicile.

•  Réflexion collective autour des réponses et des attitudes professionnelles adaptées.

•  Identifier les ressources et les relais mobilisables.

•  Élaborer des pistes d'amélioration et des outils concrets pour les pratiques quotidiennes